Team Practoraat Docentprofessionalisering

Drs. Marjanne Hagedoorn

Marjanne is in 2005 gestart als docent bij Landstede MBO. Vanaf 2007 combineert zij haar docentschap met onderzoek en sinds 2020 is zij verbonden aan het Practoraat Docentprofessionalisering. In 2017 is zij begonnen met een PhD-onderzoek naar de professionele ontwikkeling van ervaren mbo-docenten. Daarbij richt zij zich op de vragen hoe, wat en waardoor mbo-docenten zich ontwikkelen. Haar promotieonderzoek zal zij naar verwachting in 2026 afronden. Naast dit onderzoek verdiept Marjanne zich graag in ontwikkelvragen binnen scholen. Ook zet zij zich in voor het positioneren van onderzoek en practoraten in het mbo en vindt zij het belangrijk om onderzoek stevig te verbinden met de onderwijspraktijk. Marjanne voelt zich sterk betrokken bij het docentschap, de student, het mbo en onderzoek. Zij wordt gedreven door de ambitie om bij te dragen aan de ontwikkeling van docenten, teams en studenten en zo het onderwijs blijvend te versterken.

Karin Messelink MA

Karin Messelink is sinds 2020 werkzaam voor het practoraat Docentprofessionalisering. Sinds maart 2025 combineert zij deze rol met Programmamanager Familiebedrijven voor Landstede.
Binnen het Practoraat houdt Karin zich bezig met onderzoek op het gebied van Lesson Study in het mbo. Daarnaast ontwikkelde zij het concept van de Werkplaats, een vliegwiel voor continue professionalisering voor mbo-docenten.  
Haar ambitie is om op basis van actuele kennis over professionalisering van de mbo- docent, veranderingen in het mbo (specifiek voor Landstede) vorm en inhoud te geven. Op die manier draagt ze graag bij aan het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs voor de mbo-student. 

Else van den Berg

Else is sinds 2011 werkzaam in het onderwijs als docent Nederlands. Na enkele jaren op het Carolus Clusius College werkt zij sinds 2014 bij TalentStad Beroepscollege (onderdeel van Landstede Groep). In 2019 rondde zij de Master Learning & Innovation af. Deze master leerde haar om uitdagingen uit de praktijk te verbinden met de theorie – iets wat haar grote interesse heeft en waar zij veel plezier in ervaart. Vanaf 2025 combineert Else haar docentschap met een rol als docentonderzoeker bij het Practoraat Docentprofessionalisering. Vanuit haar passie voor groei en ontwikkeling wil zij collega’s ondersteunen bij hun professionele ontwikkeling en samen werken aan nóg beter onderwijs. Daarbij ziet zij kansen voor een waardevolle kruisbestuiving tussen het vmbo en het mbo. Else heeft een passie voor het docentschap, voor ontwikkeling en voor onderzoek, en wordt in haar werk gedreven door de ambitie om betekenisvol bij te dragen aan de groei van collega’s en de kwaliteit van het onderwijs.